• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: улыбнуло (список заголовков)
22:43 

Медведь такое оригинальное животное...........

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)

mailo_lisa поделилась ссылкой

Медведь такое оригинальное животное...........

Сказонька на сон грядущий, о медвежкиных снах :-D<img class=" title=":-D"/>

про бобров, медвЕдей, зайцев, морковку и прочую животну, овощину и лю.. э.. че... ну как бэ про жисть ;)


@темы: ya.ru:link, Видео, Настроение, мульт, улыбнуло

02:23 

О шарме............

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)

mailo_lisa поделилась ссылкой

О шарме............

Как понять, что вы е*анулись21 июля, 21:00
Простейший способ поставить себе диагноз и оценить степень своей адекватности.
«Не дай мне бог сойти с ума. Нет, легче посох и сума; нет, легче труд и глад», — ужасался Александр Сергеевич Пушкин.


Легкая шизанутость придает человеку шарм, тяжелая называется уже еб**тостью и сопровождается остракизмом. Не упустите раннюю стадию вашего волшебного превращения, на которой процесс еще можно остановить.

1. ВЫ НАСМЕХАЕТЕСЬ НАД ГЛУПЫМИ ЛЮДЬМИ
Смеяться над убогими и презирать скудоумных — нормальное явление в обществе, построенном по иерархическому принципу, в период культа интеллекта. Но всему есть предел. У нормального человека в поле зрения значительно больше приятных, познавательных и конструктивных вещей, чем примеров упадка и гниения. Если ваша лента состоит сплошь из смешных дебилов, задумайтесь. То, что вы с радостью глумитесь над новыми приключениями овуляшек и подписаны на весь пафосный неадекват страны, отражает вашу собственную неуверенность в себе и неприкаянность по жизни. Представьте Джобса, сидящего на женском форуме. Вообразите Черчилля, клеймящего необразованность простонародья. Понятно?

2. РАНЬШЕ ВСЕ БЫЛО ОХРЕНИТЕЛЬНОЕ, А ТЕПЕРЬ ВСЕ УНЫЛОЕ
Это преждевременная старость и признак снижения интеллектуального уровня. Во все времена всё примерно одинаковое, отличается лишь наше восприятие тех или иных явлений. Поэтому нам так дороги штуки из детства, поэтому в юности даже рутинные события овеяны романтикой. Потом свежий взгляд замыливается, гормоны успокаиваются, и восторженная молодежь со своими новомодными выдумками постепенно начинает раздражать. Нормальные люди борются с этим и стараются беситься исключительно аргументированно. Артемий Лебедев, подводящий логический базис под очередной предмет своей ненависти — нормален. Вася Пупкин, ноющий «все современные сериалы говно, лучше „Альфа“ так ничего и не сняли» — в группе риска.

3. ВЫ НЕ ПОНИМАЕТЕ, ПОЧЕМУ ВСЕМ ТАК ИНТЕРЕСНО
Все прутся от Ланы Дель Рей или считают, что это трансвестит без голоса. Всех раздражает гарлем шейк, а у некоторых есть десяток любимых роликов. Все оценили новый законопроект о запрете торговли по четвергам водкой возле кладбищ как нужный или несправедливый. Вы обо всем этом слышали только краем уха, у вас не возникает даже мысли о том, чтобы узнать предмет всеобщего обсуждения поподробнее, вы со стоном отмахиваетесь от подобных разговоров. Если такое происходит часто, то это признак отстраненности от общества. Не обязательно быть в курсе всего, что интересует сограждан или вашу возрастную группу. Но намеренно игнорировать громкие темы — противоестественно.

4. ВЫ ПОМЕШАНЫ НА ЖИВОТНЫХ
Когда человек ценит животных больше, чем людей, для психолога это всегда звоночек. Помешательство взрослого человека на каком-то конкретном звере попахивает эскапизмом, отождествлением себя с эволюционно чужеродным элементом и шизофренией. Если у вас почта начинается с «dyatel2001», вы знаете тридцать видов дятлов, собираете пинборды с ними и все знакомые в курсе, что на день рождения вам нужно дарить что-нибудь с дятлами, у нас явно проблема.

5. ВЫ ОБЛИЧАЕТЕ ТЕХ, КЕМ НЕДАВНО БЫЛИ САМИ
Бывший алкоголик в завязке, который презрительно отзывается о периодически пьющих друзьях, и бывшая ярая феминистка, которая норовит выдать замуж всех подруг — классические примеры. В том же списке: похудевший ненавистник толстых, свежекрещенный агностик, чайлд-фри на третьем месяце, бывший принципиальный безработный, ныне яппи. Поймите одно — здесь нет правых и виноватых, а есть только тот или иной выбор. Яростное привлечение заблудших на свою сторону показывает лишь стремление человека прочнее утвердиться в новом качестве, отсечь сомнения и убедить в правильности решения самого себя.

6. У ВАС ЕСТЬ ТЕОРИЯ. КОТОРУЮ НИКТО НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТ.
Конспирология — веселая игра ума, но если к ней относиться всерьез, недолго поехать крышей. Идеальное, как вам кажется, объяснение динамики цен на нефть в сотый раз встречено недоумевающими взглядами? Взахлеб делитесь свежими открытиями о роли ФБР и ФСБ в деле Царнаевых, а в ответ только зевки и поддакивание? Не спешите обижаться, просто отстаньте от нормальных людей и тусуйтесь на форумах для таких же сумасшедших.

7. ВЫ ВСЕГДА ЗНАЕТЕ, ГДЕ КОРЕНЬ ЗЛА
«Дрочишь, пьешь и неженат? Это Путин виноват!». Единственный правильный ответ на вопрос об ответственности за ваши проблемы — это вы. Воспитание, генетика, случай, жена, евреи, олигархи, депутаты, начальство, соседи, менталитет нации, эта страна, сложное время, экономический кризис оказывают на вашу жизнь некоторое влияние, но оно мизерно по сравнению с вашим. Если всерьез полагать, что кто-то другой управляет твоей жизнью, так недолго и в мягкую комнату угодить от бессилия.

8. ВЫ СТАЛИ ХУЖЕ ВЫГЛЯДЕТЬ И ХУЖЕ СЕБЯ ЧУВСТВОВАТЬ
Вам не 70 и вы не больны раком, но целый день лежите, а знакомые отказываются ходить с вами в люди. Скорее всего, что-то пошло не так, и вы упустили этот момент. Опуститься можно не только из-за кризиса мировоззрения или трудностей с социализацией, а и элементарно от лени, сидячего образа жизни и неправильного питания, помноженного на апатию. Отложите кокаин и подойдите к зеркалу. Все зубы на месте? Сколько лет вашей кофте? Давно перестали влезать в брюки? У вас слепой парикмахер?

9. ВЫ СЛУШАЕТЕ ОДНО И ТОЖЕ. ПЕРЕСМАТРИВАЕТЕ ФИЛЬМЫ, ПОВТОРЯЕТЕ ШУТКИ
Фиксация на предмете характерна для целого ряда психических расстройств. И наоборот — открытость человека к новому, способность к радостному познанию служит признаком душевного здоровья. Неделю слушать на репите зацепивший новый альбом — нормально. Полгода не обновлять содержимое плеера — плохо. Шутка, повторяемая больше двух раз на одну и ту же аудиторию, вопиет о потере адекватности.

10. В ГЛУБИНЕ ДУШИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО ВАС НЕДООЦЕНИВАЮТ
Спешу огорчить вас — вы стоите ровно столько, сколько за вас заплатили. Где-то в фантазиях все может быть иначе, но здесь, в реальности, дела обстоят именно так. Хлеб стоит 30 рублей. Почему? Потому, что за него платят 30 рублей. Так и вы. Смиритесь и живите, или станьте лучше, и вас оценят выше.

Почитал все пункты, и понял, что я обладаю легким шармом невменяемости :-D<img class=" title=":-D"/>



забрала, мало ли.. вдруг пригодиться :))
Спасибо!


@темы: из "паутины", улыбнуло, психо, В ахере, ya.ru:link

18:56 

Брови , мои брови !

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)

mailo_lisa поделилась ссылкой

Брови , мои брови !

Клип о том, как "правильно" наносить макияж ;) Девчонкам на заметку :))

Спасибо, SUDACHOK




@темы: ya.ru:link, Видео, Иван Купала, Музыка, улыбнуло

14:07 

Ваши инициалы о вас

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)
в ответ на запись в дневнике skerper

вот жеж емае... а из меня какой-то "крепкий орешек" получился...

М — трудолюбие, педантичность;
Е — способность мобилизоваться, жизнестойкость;
А — сила и власть;

мдя... а я то думала, что характер у меня помягче :-)

Тест "Ваши инициалы о вас" http://www.psyoffice.ru/7/tests/stest/initials.html




@темы: ya.ru:text, комментарий, тест, улыбнуло

02:24 

Jive Bunny & The Mastermixers — Swing The Mood (1989)

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)

mailo_lisa поделилась ссылкой

Jive Bunny & The Mastermixers — Swing The Mood (1989)

ну ведь хорошо жеж! Забираю, спасибо :)
с утра пересмотрю и будет мне ЩАСТЬЕ :))


@темы: Jive Bunny & The Mastermixers, ya.ru:link, Видео, Музыка, нра, улыбнуло

00:06 

И действительно, кто сказал, что так нельзя? )))))

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)
15:04 

мдя... походу тепла не будет((

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)


фотка "стырена" отсюда http://www.yaplakal.com/forum2/topic552786.html
комменты улыбнули :)



@темы: ya.ru:text, Фото, улыбнуло

21:29 

Чем мы занимались в школе

Если человек понимает юмор, то он и врезать может с улыбкой ;-)

mailo_lisa поделилась ссылкой

Чем мы занимались в школе

Предлагаю вспомнить, чем мы себя развлекали на уроках в школе. Понятно, что многие из вас сейчас скажут: "На уроках мы учились...". Не верю :)<img class=" title=":)"/>
Нет, конечно же учились, но не всегда же. Я вот помню нудную биологию или никому_не_нужное черчение. Сидеть и слушать нудежь учителя 45 минут мало кому было под силу. Поэтому мы занимали свои руки и разум этим...


Игры в тетради

1. Самой распространённой и любимой тетрадной игрой всех времён был и остаётся "Морской бой":

Чем мы занимались в школе

Упражняла логику, предвидение и стратегическое мышление. Помните шёпот по классу: "Е-пять... мимо. Бэ-семь... ранил...."? :)<img class=" title=":)"/>

( читать целиком )2. Еще одна добрая, детская, интеллектуальная игра "Виселица":

Чем мы занимались в школе

Один из игроков загадывает слово - пишет на бумаге первую и последнюю букву слова и отмечает места для остальных букв. Рисуется виселица с петлёй. Второй игрок предлагает букву, которая может входить в это слово. Если такая буква есть в слове, то первый игрок пишет её над соответствующими этой букве чертами — столько раз, сколько она встречается в слове. Если такой буквы нет, то к виселице добавляется круг в петле, изображающий голову. Второй игрок продолжает отгадывать буквы до тех пор, пока не отгадает всё слово. За каждый неправильный ответ первый игрок добавляет одну часть туловища к виселице. Если туловище в виселице нарисовано полностью, то отгадывающий игрок проигрывает, считается повешенным. Если игроку удаётся угадать слово, он выигрывает и может загадывать слово.

Скольких же мы повесили....

3. Отличная стратегическая игра "Точки":

Чем мы занимались в школе

Игра для двух человек - для тебя и соседа по парте. Задача - окружить точками своего цвета точки противника. Соперники по очереди ставят точки на пересечении линий листа в клетку, каждый своим цветом. При создании непрерывной (по вертикали, горизонтали, диагонали) замкнутой линии образуется область. Если внутри неё есть точки противника (при этом могут быть пункты, не занятые чьими-либо точками), то это считается областью окружения, в которую далее запрещено ставить точку любому из игроков. Если точек соперника нет, то область свободная и в неё можно ставить точки.

4. "Балда".

Чем мы занимались в школе

В центре поля пишется какое-нибудь слово из пяти букв, обычно БАЛДА, и игроки по очереди приписывают в соседних клетках буквы. Во время своего хода игрок должен подставить на игровое поле букву так, чтобы она располагалась в клетке, смежной уже заполненным клеткам по горизонтали или по вертикали. Иными словами, слева, справа, сверху или снизу относительно уже заполненных клеток. После этого необходимо составить слово с использованием установленной буквы. У кого количество букв всех придуманных слов будет больше в итоге, тот и победил.

5. Классика жанра - "Крестики-нолики":

Чем мы занимались в школе

Если урок сильно скучный и длинный, то есть вариант другой:

Чем мы занимались в школе

У меня все обложки тетради, промокашки и черновики были исписаны "крестиками-ноликами" :)<img class=" title=":)"/>

Чем мы занимались в школе

А вы помните промокашки? Такие классные, мягкие, приятные на ощупь. Я всегда любил рисовать на них всякую фигню.


6. Но самой увлекательной игрой на двоих были "Танчики"! Это был наш World of Tanks!

Чем мы занимались в школе

Из середины тетради вырывался двойной лист и рисовались танчики на каждой половине поля боя. Во время своего хода игрок рисовал ручкой на конце дула своего танка жирную точку, складывал лист по сгибу, и с обратной стороны рисовал такую же точку на том месте, где было видно след от "выстрела". В итоге на поле противника оставался чернильный отпечаток точки. Если он попадал на танк противника, то тот считался убитым.

Танки можно было подрисовывать по ходу игры.


7. Когда твой сосед по парте болел, то в одиночестве можно было занять себя рисованием "косичек" на полях тетради:

Чем мы занимались в школе

"Косички" могли быть двойными, тройными, четверными и т.д. Обычно этим баловались в старших классах, когда родители уже не заглядывали в тетради и их не сдавали на проверку...


8. Рисование полей в тетради.

Чем мы занимались в школе

Когда "жертва доски" в начале урока уже выбрана и отвечает, можно занять себя рисованием полей в тетради. Тетради без полей были примерно равны невыстиранным носкам и непричёсанной голове. 4 клетки от края, красная ручка.... шшииииир... следующий лист.....

9. Когда поля уже все отчерчены, косички нарисованы, игры сыграны, то в ход можно пустить классную офицерскую линейку:

Чем мы занимались в школе

Это был наш Paint Brush.

Разнообразные комбинации значков, их пересечения, штриховки, закраски и т.д. Огромное поле для фантазий!


10. Монетки на пирожки и обеды тоже могли пойти в ход.

Чем мы занимались в школе

Особенно крутые отпечатки получались от торца карандаша KOH-I-NOOR - у него была там такая желтая лакировка.


11. Тетрадь была не только нашим неисчерпаемым источником вдохновения, но и полезным кладезем информации:

Кто учил "Клятву пионеров" по тетради?

Чем мы занимались в школе

А Гимн Советского Союза?

Чем мы занимались в школе

А таблицу умножения и метрическую систему мер?

Чем мы занимались в школе


Поделки

Тетрадь научила нас не только правописанию и математике, но и основам оригами:

12. Первый раз BMW я видел именно в таком виде:

Чем мы занимались в школе

13. Таких лебедей мы делали всем классом после прочтения рассказа про девочку из Хиросимы и бумажных журавликов:

Чем мы занимались в школе

14. Мы были судостроителями...

Чем мы занимались в школе

15. И умели строить самолеты:

Чем мы занимались в школе

16. Мы любили оружие. И оно было такое:

Чем мы занимались в школе

17. Или такое:

Чем мы занимались в школе

18. Или такое:

Чем мы занимались в школе

С водой, на перемене, с пролёта лестницы, на идущих на обед пятиклассников было прекрасно...


19. Или на уроке, внезапно, сделать взмах вот этим:

Чем мы занимались в школе

20. Из тетради можно было сделать ворону-говорушку:

Чем мы занимались в школе

И раскрасить её фломастерами:

Чем мы занимались в школе

21. Девочки делали рубашки из цветных обложек старых тетрадей

Чем мы занимались в школе

22. Из новых тетрадей - "гадалки" и "секретницы":

Чем мы занимались в школе

В каждую складку вкладывался фантик от конфеты или жвачки, вырезки из журналов и открыток. Страницы расписывались узорами и нумеровались. На перемене девочки подходили к мальчикам и просили назвать число наугад. По названному числу открывалась нужная страница, складка открывалась, читалось написанное там предсказание или отдавался фантик, если он там был. Между собой девочки играли в "угадайку", меняясь таким образом содержимым "гадалок".

23. Еще одно тетрадное увлечение девочек - "Анкеты":

Чем мы занимались в школе

Чем мы занимались в школе

Это было их святыней и прелестью. Можно было на перемене стыбрить у девочки её анкету и побегать вдоволь от неё по рекреации... Это было круче, чем дёрнуть за косичку :)<img class=" title=":)"/>
Я до сих пор помню фразу из анкеты сестры: "Один год это - 365 дней, 8760 часов, 525 600 минут...". В общем, всякая девчачья фигня :)<img class=" title=":)"/>

24. Если ничего делать не хотелось, или получил пару на уроке, то остаток его можно было провести за увлекательнейшим занятием - сверлением стёрки карандашом:

Чем мы занимались в школе

Многие мои стёрки имели большие сквозные отверстия и запросто надевались на карандаш... Нет, я не был двоечником :)<img class=" title=":)"/> За все 10 лет школы у меня за четверть было всего 3 или 4 "тройки". :)<img class=" title=":)"/> Просто мне нравилось сверлить стёрки и грызть колпачки ручек - я их "съедал" до основания...


25. А еще я просто обожал царапать ногтем обложки тетрадей...

Чем мы занимались в школе

На ней такие классные дискретные следы остались, кайф.... Это как лопать пупырчатые пакетики.


26. А еще на уроке можно было складывать разные плохие слова из счётных палочек, что вызывало приглушённое хихиканье соседей по партам :)<img class=" title=":)"/>

Чем мы занимались в школе



Перемена!

27. На переменах было множество игр. Почти все они были спортивные - харкание пшеном из стержней, догонялки, жмурки, травля девочек, драки, футбол чьим-то портфелем, "собачки" с дневником очкарика и т.д. Но были среди игр и спокойные.

"Чик", к примеру:

Чем мы занимались в школе

Нужно было ударить одной монетой по стопке других так, чтобы максимальное количество из них перевернулись. Допустим, если монеты клали "решкой" вверх, то игрок мог забрать себе те монеты, которые после его удара "биткой" переворачивались "орлом" вверх. За эту игру учителя гоняли. Она считалась азартной и на деньги. Вообще, это так и было...

28. Позже монеты обесценились и сменились другой валютой - вкладышами:

Чем мы занимались в школе

Принцип игры тот же - после хлопка ладони по стопке вкладышей, игрок мог забрать те, которые повернулись картинкой вверх. Собственно, поэтому у всех в коллекциях были весьма потрёпанные вкладыши - последствия многочисленных игр.

29. Ну, про "Камень, ножницы, бумагу" говорить особо нечего.

Чем мы занимались в школе

Игра на уроке зачастую приводила к удалению обоих игроков из класса. И лбы были красные после неё... :)<img class=" title=":)"/>

30. В футбол в школе можно было играть не только мячом, банкой и портфелем. Мы иногда играли в настольный футбол - пенопластовым шариком.

Чем мы занимались в школе

Делали (рисовали карандашом) на плоском столе ворота, центр поля и хлопками ладони гоняли лёгкий шарик туда-сюда. Было весело. Игра точно не для урока - слишком эмоциональная :)<img class=" title=":)"/> Кстати, очень хорошо подходит для пляжа летом.

31. "Камушки".

Чем мы занимались в школе

Вариантов игры было несколько. Выбрасывали на пол камушки, пальцем загоняли каждый из них между двух других, подбрасывали вверх и ловили тыльной стороной ладони и т.д. Уверен, каждый расскажет о своих правилах.

Это всё, что я смог вспомнить. И это точно не полный список. Делитесь воспоминаниями, рассказывайте, чем занимались на уроках (кроме учёбы) и переменах. :)<img class=" title=":)"/> Именно в плане "тихих" игр.

(с) alexio-marziano

Спасибо, улыбнуло по доброму :)

Чем мы занимались в школе


@темы: ya.ru:link, картинки, ностальгия, улыбнуло

mailo_lisa

главная